IMPORTANT: Per accedir als fitxer de subversion: http://acacha.org/svn (sense password). Poc a poc s'aniran migrant els enllaços. Encara però funciona el subversion de la farga però no se sap fins quan... (usuari: prova i la paraula de pas 123456)

Curs: Iniciació a Moodle
Curs Moodle: http://acacha.org/moodle/course/view.php?id=39
Autors: Sergi Tur Badenas

Enllaços importants

Objectiu

Els objectius d'aquesta sessió són:

  • Conèixer les capacitat de Moodle com a gestor de continguts web (CMS)
  • Introduir-vos en l'edició de continguts a Moodle
  • Crear els primers continguts del vostre curs

Guió de la sessió

La sessió (com la majoria de sessions) té dos parts:

  • Un part de lectura/teoria: Amb aquest tema iniciem un conjunt de sessions en les que ens dedicarem a donar continguts als nostres cursos. Es tracta de poder crear pàgines web, fitxers de text, pujar fitxers ofimàtics (Word, OpenOffice, PDFs, etc.) i continguts multimèdia com vídeos. Això és el que anomenem Moodle com a CMS (gestor de continguts web). Més endavant ja utilitzarem les eines específiques de Moodle pensades per a la docència (Moodle com a LMS o sistema de gestió de l'aprenentatge). La lectura d'aquest tema les trobareu a:
  • Opcionalment per als que vulgueu més detall en l'explicació podeu consultar:
  • També us seran molt útils els vídeos de la secció Aspectes bàsics de Moodle de la següent pàgina:
  • De fet l'anterior lectura la tornarem a aprofitar per a altres temes. Feu-li una ullada amb tranquil·litat i no us preocupeu si no enteneu alguna cosa. Alguns temes fins que no els posem a la pràctica no els assimilarem...
  • Una part pràctica. La part pràctica s'explica a continuació...

Tasca prèvia

Com a típica excusa per a introduir els fòrums de Moodle aneu al curs:

http://acacha.org/moodle/course/view.php?id=39

I entreu al fòrum de presentació la sessió 2:

http://acacha.org/moodle/mod/forum/view.php?id=4303

Feu clic a afegeix un nou tema de debat i creeu una nova entrada per tal de presentar-vos. Estigueu atents al seguiment que es pot fer dels fòrums per correu electrònic (hauríeu de rebre un correu per cada entrada al fòrums per part dels participants)

Més endavant veurem en més detall el ús dels fòrums con a eina docent i de comunicació (imprescindible en cursos no presencials)-

Conceptes bàsics

Un curs Moodle normalment (*) té tres columnes:

Exemple de bloc. El bloc d'administració
  • Columna de l'esquerra: Les columnes laterals estan organitzades pel que anomenem blocs Moodle. Els blocs són caixes on es mostren continguts de suport per a un curs. Per exemple a la columna de l'esquerra sol haver-hi els blocs persones, activitats, cerca fòrums, administració...
  • Columna central: En aquesta columna es troben els continguts del curs organitzats per temes. Cada tema és una caixa que conté a la seva part superior un títol. A la resta de la caixa és on posem els continguts que poden ser de dos tipus:
  • Recursos: Permeten crear continguts com etiquetes, pàgines web, inserir continguts multimèdia o penjar fitxers. És el que coneixem com a Moodle com a gestor de continguts (CMS).
  • Activitats: Permeten crear continguts com etiquetes, pàgines web, inserir continguts multimèdia o penjar fitxers. És el que coneixem com a Moodle com a gestor de continguts (CMS).
  • Columna de la dreta: Similar a la columna de l'esquerra. Conté blocs amb informació de suport per al curs (Últimes notícies, esdeveniments pròxims, Activitat recent...)

NOTA: * Dic normalment ja que Moodle és una eina molt configurable i amb els coneixements adequats de disseny web es pot modificar molt l'aparença, fins i tot fins al punt de que no sembli un Moodle. Podeu veure alguns exemples a: http://themegurus.com/moodle_gallery.php

Exemple de tema. A la captura podeu veure el tema d'aquesta sessió

Configuració del curs

Per als professors un dels blocs més importants és el bloc d'administració:

BlocAdministracio.png

Per configurar el curs feu clic a Paràmetres. Un cop dins us trobareu amb el típic formulari de Moodle.

IMPORTANT: Moodle és una eina que sol mostrar formularis amb molta informació! Al principi pels que s'estant iniciant en l'eina pot ser força atabalador haver d'omplir tantes opcions. No us atabaleu, si no enteneu alguna opció del formulari simplement apliqueu la següent norma: Si no entenc l'opció, no la modifico!. Les opcions per defecte solen ser les adequades en el 95% dels casos

Modifiqueu els següents paràmetres del curs:

  • Resum: Si encara no el teníeu, poseu un resum del vostre curs.
  • Format: El format per defecte (format per setmanes) no sol ser el format que vol la majoria de professors. Canvieu a format per temes i així podreu posar un títol a cada tema.
  • Nombre de setmanes/temes: El valor per defecte (10) sol ser suficient. Si us quedeu sense temes podeu augmentar aquest nombre
  • Clau d'inscripció: Poseu 1234
  • Accés de visitants: Poseu permetre visitants amb clau. D'aquesta manera el curs no serà completament privat i tothom podrem consultar els cursos dels altres posant la clau 1234.

NOTA: En la nova versió de Moodle (versió 2.0) el sistema de control d'accés tot i funcionar igual es gestiona de forma molt diferent

Els cursos que esteu fent estan disponibles a la categoria:

http://acacha.org/moodle/course/category.php?id=13

Observeu les icones que apareixen al costat dels cursos i que indicant si el curs és públic o privat.

Inscripcions

Torneu a la pàgina principal del vostre curs (podeu utilitzar les molletes de pa Moodle). Un cop aquí feu clic a l'opció

Assignació de rols

Del bloc d'administració:

BlocAdministracio.png

Aquí podeu decidir qui serà professor-noeditor (poden crear continguts com qualsevol professor però no poden modificar els continguts creats per altres professors) o qui serà estudiant del vostre curs. Heu de fer el següent:

  • Afegiu l'usuari Admin User Sergi Tur Badenas (el que té el correu sergi PUNT tur ARROBA upc PUNT edu) com a professor
  • Afegiu també uns quants alumnes. Escolliu a companys que siguin participants del curs Inicació a Moodle. Aneu al curs (http://acacha.org/moodle/course/view.php?id=39) i feu clic a Participants. No cal que afegiu a tothom.

El sistema és senzill. Utilitzeu el cercador de la part inferior del formulari per cercar per paraula (per exemple poseu: Sergi Tur). Un cop trobat l'usuari us apareixerà a la llista de la dreta. Per apuntar-lo només cal passar-lo a la llista de l'esquerra amb el botó afegeix.

Temes i idioma

Ara anem a canviar el tema del curs. Dins del bloc d'administració a l'apartat paràmetres busqueu l'opció:

Imposa tema 

Us permetrà canviar el tema per defecte i obligar a tots els usuaris del vostre curs a utilitzar aquest tema.

NOTA: L'opció de canviar el tema d'un curs no ve activada per defecte, és una opció que ha d'activar l'administrador. Un altre opció que no ve activada per defecte és que cada usuari pugui escollir el seu tema. El Moodle del curs no té activada aquesta opció

Finalment també podeu decidir l'idioma del vostre curs. Canviant l'opció:

Imposa idioma

Si no imposeu un idioma els usuaris poden escollir l'idioma que vulguin utilitzar. L'opció la trobareu al desplegable que apareix a la part superior dreta (sota el nom d'usuari).

IMPORTANT: El desplegable només apareix al a pàgina principal

NOTA: Al imposar l'idioma només es modifiquen els idiomes de la interfície de Moodle. Els continguts estaran en l'idioma que hagi escollit el creador del contingut

Edició de continguts

Ara us demano que creeu el primer tema del vostre curs. En resum el tema ha de tenir:

  • Un títol de tema
  • Una etiqueta
  • Una pàgina web senzilla
  • Un enllaç web extern

Per crear continguts cal que aneu al vostre curs i activeu l'edició. Teniu dos opcions per activar l'edició:

  • Fer clic a l'enllaç Activa edició del bloc d'administració
  • Utilitzar el botó de la part dreta superior Activa Edició

A les transparències del curs teniu unes captures de pantalla i a més és interessant que llegiu atentament la taula amb la llista d'icones d'edició per tal d'entendre que fa cada icona.

BlocAdministracio.png

Per explicar els següents apartats utilitzarem un recurs anomenat Viewlets... Com és difícil explicar el pas a pas per text utilitzarem aquest petits vídeos gentilesa de la Universitat Rovira i Virgili (http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/)

IMPORTANT: Cal tenir flash instal·lat per poder veure els vídeos

Un títol de tema

Seguiu el vídeo:

http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/catalan/create_topic_summary.swf

Per tal d'afegir un títol al tema del vostre curs

Una etiqueta

Seguiu els passos de:

http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/catalan/crear_etiqueta.swf

Una pàgina web senzilla

Seguiu els passos de:

http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/catalan/create_webpage.swf

Per crear una pàgina web al vostre tema.

Un enllaç web extern

Seguiu els passos de:

http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/catalan/linking_webpages.swf

Per crear un enllaç extern.

Fins aquí els continguts d'aquesta sessió. En la propera sessió us explicaré la gestió de fitxers, el blocs moodle i algunes eines complementaries com el calendari. La resta de la sessió la dedicareu a donar continguts al vostre curs.

Aneu a:

http://acacha.org/moodle/mod/assignment/view.php?id=4302

Per entregar les tasques realitzades en aquesta sessió.

Si voleu i teniu temps podeu opcionalment provar:

  • Paquets IMS/SCORM
  • Creació d'un fitxer de text. Formats especials com el Markdown

Aquestes opcions no s'expliquen al curs per què l'experiència em diu que s'utilitzen molt poc.

Entrega del exercicis

Com sempre l'entrega es realitza mitjançant una tasca Moodle. La trobareu al Moodle del curs:

http://acacha.org/moodle/course/view.php?id=39

Amb el nom:

Tasca de la sessió 2

Comentaris del professor

IMPORTANT: Les hores de feina programades per aquesta sessió han de ser 5 hores. Cadascú té el seu ritme i coneixements previs diferents i per tant la duració és aproximada. De totes formes, en el context de retallades en el que estem no trobo adequat que us excediu en les hores. Per aquesta raó les pràctiques estan dissenyades per que la gran majoria de gent les pugui acabar en menys de 5 hores. Per aquells que tinguin més temps i ganes es proposaran activitats i lectures addicionals

Enllaços externs